“主体性”音乐教学模式之探究

随着现代科技的高速发展,社会对人的要求愈来愈高。如何培养具有高度自觉能动性和创造性人才,已越来越受到世界各国的普遍关注。社会的发展雄辩地说明:现代社会要求现代教育培养现代人,而“现代人”的最根本特征就是张扬人的主体性。在我国目前众多的艺术教育实践中,“主体性”音乐教学模式的研究便成为一个热点话题。