有关中学对联教育的思考

近读联界报刊,不时读到有关对联进校的报导,特别是有10多所中学挂牌为“对联教育基地”,不由眼前一亮,心中一喜,以为对联革新大有希望。孰知再一细看,这些“基地”披露的某些联作,好些仍是旧四声那一套,不少评论者亦多按旧模式指长论短,而未提出异议,这又不由让人忧从中来。原以为,中学园地本是一张白纸,是推行新四声的最佳场所,但由于指导思想不明确,现在都成了“遗老”