发散思维 认同求异——“反弹琵琶、立意创新”技法(一)

写议论文主要是理性思维,是中学作文教学的一个难点。要反弹琵琶立意创新就更难。“反弹琵琶”即提出与一般人相反的观点。《“反弹琵琶、立意创新”技法》具有很强的理论性、指导性、实用性,现特分期连载,希望能对你的写作有所帮助。