期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
人与动物系在生物链上的尴尬
原文传递
导出
摘要
人是生物链中最特殊的一个。地球上没有人,动物不会受到任何损害,甚至会活得更加滋润,而没有了一些动物呢?……你考虑过这个问题吗? 看看这位同学的分析报告——
作者
阿荣
出处
《儿童画报(科学探索号)》
2002年第2期28-29,共2页
Juvenile Scientific Exploration
关键词
人与动物
生物链
分析报告
地球
人格化
损害
特殊
同学
威猛
牺牲品
分类号
G634.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
阿荣.
人与动物系在生物链上的尴尬[J]
.儿童画报(科学探索号),2002,0(5):28-29.
2
刘睿.
最关键的是人[J]
.优秀作文选评(小学版),2005,0(5):16-16.
3
姜虹.
在认识中学会思考,在思考中自主前行——北师大版《品德与社会》六年级下册“地球属于谁”教学设计[J]
.中国教师,2011(14):58-59.
4
张帆,奕琦.
奇妙的生物链[J]
.小学生天地(中年级版),2017,0(1):114-117.
5
奇妙的生物链[J]
.少年时代(中高年级),2014(2):26-27.
6
陈艺萌.
保护环境[J]
.小学阅读指南(高年级版),2006,0(3):40-41.
7
ears of corn.
从食堂到生物链[J]
.中学生百科(阅读写作),2003,0(1):31-31.
8
蹇兴朝.
平衡有术[J]
.作文与考试(高中版),2016,0(7):49-51.
9
王晓宇.
我家的“链”[J]
.小读者,2011(11):29-29.
10
糗事大曝光[J]
.优秀作文名师点评(小学版),2005(3):47-47.
儿童画报(科学探索号)
2002年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部