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跨栏跑“互惠式”分组教学
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摘要
跨栏跑是田径运动中技术较复 杂、节奏性较强、锻炼价值较高的项目,所以在跨栏跑教学中,必须运用恰当的方法和手段来进行教学,以往的教学是教师组织集体练习,往往使学生练习中放不开,从而感到厌烦,提不起学习兴趣。而采用互惠式分组练习,不失为提高学习积极性与主动性的有效方法,它为学生的技术学习中相互观摩。
作者
管勇生
机构地区
河南农业大学
出处
《田径》
2002年第6期33-33,共1页
Track and Field
关键词
跨栏跑
提高学习积极性
田径运动
学习兴趣
技术动作
技术学习
锻炼价值
共同提高
方法和手段
节奏性
分类号
G822.6 [文化科学—体育训练]
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