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环境工程专业本科实验课教学五大关系浅议
被引量:
2
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摘要
本文通过课题组三年来的实验课教学实践,探讨了环境工程专业本科实验课教学与理论课、生产实习、课外科技训练、毕业实习等相关教学环节之间的关系,提出了进一步提高实验课教学与相关教学环节的教学质量的措施。
作者
刘绮
机构地区
华南理工大学造纸与环境工程学院
出处
《高校实验室工作研究》
2002年第4期4-5,7,共3页
基金
华南理工大学<21世纪初高教研究>项目资助
项目编号:302-Y10006
关键词
环境工程
实验课教学
理论课教学
课外实践
生产实习
课程设计
环节关系
分类号
X-4 [环境科学与工程]
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高校实验室工作研究
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