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村级“三个代表”学教活动应谨防“六个误区”

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摘要 广大农村的"三个代表"学教活动,正在按照中央的统一部署,健康有序地进行。但近日笔者在部分地方调研时,发现有的乡镇在开展学教活动过程中存在一些误区,概括如下: 一是不因村制宜,"一个方子开药"。部分乡镇在开展学教活动中,不从实际出发,不分析实际情况。
作者 刘洪科
出处 《山东人大工作》 2002年第4期39-39,共1页
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