出处
《克拉玛依学刊》
2002年第2期78-77,共2页
Journal of Karamay
-
1丛越.朱利安·格林逝世[J].世界文学,1998,0(6):309-310.
-
2薛兴中.规则与技、战术结合的中学篮球教学初探[J].课程教育研究(学法教法研究),2018,0(5):261-261.
-
3孙娜.强化事业单位思想政治工作的策略探析[J].各界,2018,0(8):63-64.
-
4让-路易·居尔蒂斯,郑克鲁.变色龙[J].世界文学,1982(1):4-58.
-
5鲍鲂.浅谈班级学风建设管理[J].克拉玛依学刊,2007,10(1):81-82.
-
6张青波.浅谈情境教学法对人物心理剖析的作用——以《警察与赞美诗》为例[J].现代交际,2018(5):203-203.
-
7裴启超.基于核心素养的班级管理团队建设[J].江苏教育,2018,0(7):59-61. 被引量:3
-
8高立雅,贺静,黄亚芳,梁名扬.北京某医科大学成教学生学习现状、需要、动机与困难调查[J].医学教育管理,2018,4(2):159-162. 被引量:3
-
9杨贵英.中学音乐课堂有效开展合唱教学的方法[J].课程教育研究(学法教法研究),2018,0(6):259-259. 被引量:1
-
10含真.关于“主要的决定的作用”的两种含义[J].学习与研究(北京),1982(6):28-29.
;