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运用习题变式 提高思维能力

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摘要 数学习题是检验教学效果、训练学生思维的较好载体。因此,教师要根据需要对习题进行科学合理的变式,以加强对学生思维的灵活性、深刻性、发散性的训练,使学生的创新精神得以培养和提高一在教学实践中,我采用了“深入浅出”的方法作了如下的尝试。
作者 张烈芳
出处 《山西教育(管理版)》 2004年第12期31-32,共2页 Shanxi Education
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