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毛泽东的教师观
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摘要
毛泽东的教师观是毛泽东教育思想的重要组成部分,包含着丰富的内涵、深刻的哲理。研究毛泽东教师观的内容、意义及其历史局限,对反思中国教师队伍建设的历史,吸取指导思想、实施途径、保障措施等方面的经验教训,探寻客观规律,规划新世纪蓝图和加快素质教育的进程是十分必要的。
作者
涂怀京
陆启光
出处
《当代教育论坛》
2002年第9期90-92,共3页
forum on contemporary education
关键词
毛泽东
教育事业
教师观
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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