期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小雨沙沙
原文传递
导出
摘要
年级:小学二年级课时:一课时教学内容:学唱《小雨沙沙》 创作《小雨沙沙》曲谱教学目的:1.通过学习《小雨沙沙》使学生懂得种子生长过程离不开雨水,少年儿童成长离不开党的阳光雨露。
作者
许海英
出处
《中小学音乐教育》
2002年第1期28-28,共1页
The Education of Music
关键词
小雨
少年儿童成长
二年级
教学内容
过学习
教学目的
节奏
种子
生长过程
曲谱
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张中秋.
浅谈比较法在低年级音乐教学中的运用[J]
.快乐阅读(下旬刊),2013(5):95-95.
2
黄法.
视唱教学浅谈[J]
.小学教学研究,1997,0(5):39-39.
3
龙梅.
唱支歌儿给党听 “游”到香江看一看[J]
.小学生,2012(7):40-40.
4
张丽芳.
秋天的歌[J]
.小学阅读指南(高年级版),2004,0(3):53-53.
5
张抗抗,张斗和.
音乐之伴[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2005,0(22):9-9.
6
吕锦添.
幻殇[J]
.写作(中),2012(4):43-43.
7
金雪燕.
音乐课堂教学“识谱依然”——探新课程视野下的初中识谱教学[J]
.神州,2013(5):108-108.
被引量:1
8
李德民.
六月的音符[J]
.少年月刊(小学高年级),2011(6):23-23.
9
毛志成.
万籁的倾听[J]
.作文通讯(实用阅读版),2012(1):56-56.
10
曹庭婷.
让“识谱”不再成为师生的负担——浅谈小学音乐课堂的识谱教学[J]
.快乐阅读(下旬刊),2013(7):54-54.
被引量:2
中小学音乐教育
2002年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部