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中小学音乐教育观念探新
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摘要
教育观念是贯穿教育全过程的指导思想,它对教师的教育行为产生根本的影响,对教育的效果产生决定性的作用。中小学教育(基础教育)是整个教育的一个要素,中小学音乐教育又是中小学教育的一个要素。
作者
傅琳
出处
《中小学音乐教育》
2002年第12期4-5,共2页
The Education of Music
关键词
中小学音乐教育
音乐教育观念
基础教育
儿童素质教育
音乐实践活动
中小学教育
儿童音乐教育
指导思想
基本素质教育
教育全过程
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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中小学音乐教育
2002年 第12期
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