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在研究中创新 在创新中研究——小学常识学科实施研究型教学的探索
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摘要
随着创新教育的深入开展 ,研究型教学作为一种对创新教育作出积极应对的 ,渗透当代教学新理念的课堂教学模式 ,已逐步引起教育界的关注。为此 ,本文试图对小学常识学科实施研究型教学的特点、序列。
作者
李献武
机构地区
浙江武义县壶山小学
出处
《教学仪器与实验》
2002年第X1期3-5,共3页
Teaching Instruments and Experiments
关键词
常识学科教学
研究型教学
实践与探索
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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教学仪器与实验
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