充分发挥教师的主导和学生的主体作用

初一英语新教材与老教材相比具有更强的直观性、情景性,内容更贴近丰富多采的实际生活,图文并茂,这对学生学习英语能产生较强的兴趣。然而学生的兴趣更大程度上需要教师去激发、去培养,在深化课堂教学改革。