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数学教学中如何培养学生创造性思维浅析
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摘要
江总书记指出“创新是一个民族发展的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”并指示要“树立全民族的创新意识”。任何创造活动总是和思维,特别是和创造性思维联系在一起的。
作者
曹卫民
机构地区
江苏省东台市教师进修学校
出处
《黄山学院学报》
2002年第2期71-72,共2页
Journal of Huangshan University
关键词
数学教学
学生创造性思维
发散思维
直觉思维
求同思维
创新意识
求异思维
集中思维
培养学生
思维独特性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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黄山学院学报
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