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应用题的数量关系浅析

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摘要 在应用题教学中让学生搞清楚题中的基本数量关系是十分重要的。应用题的数量关系千变万化,但总有一定的规律。我们在教学中从解题思路入手,引导学生掌握一些常见的数量关系,帮助学生总结解题规律,提高学生的思维能力。
作者 吴建民
出处 《黄山学院学报》 2002年第2期96-96,共1页 Journal of Huangshan University
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