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角色互换法在医学伦理学案例教学中的应用 被引量:1

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摘要 为提高医学伦理学的教学效果 ,我们将角色互换法应用于医学伦理学案例教学。实践表明 :角色互换法可提高学生学习医学伦理学的兴趣 。
出处 《中华医学教育杂志》 2002年第6期49-53,共2页 Chinese Journal of Medical Education
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