奇妙的“9”
摘要
数学兴趣课上,陈老师给大家讲世界著名科学家爱因斯坦的故事,最后他装着神秘的样子说:“同学们可知道。
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1苏中李.确定O的位置是关键[J].数学小灵通（烧脑版）（中高年级）,2012(1):22-24.
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2田原.乐乐找乐[J].少先队小干部（综合版）,2006,0(Z1):98-100.
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3天恩泽.这个大数有几位[J].开心学数学（小学版）,2009(1):35-36.
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4毛玉银.到底相差多少[J].读写算（小学低年级）,2009(5):41-41.
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5古汉台.比较多位数的大小[J].小学生学习指导（低年级）,2011(1):54-55.
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6不借[J].中学政史地（初中适用）,2012(12):58-58.
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7赵建勋.与多位数有关的应用题的解法[J].中学生数学（初中版）,2015,0(3):4-5.
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8卢声怡.数学老师的语文招[J].数学大王（中高年级）（3-6年级）,2014(9):24-25.
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9杨仪.先给0定位置[J].数学大世界（下旬）,2004(9):16-16.
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10邱廷建.“多位数乘一位数”学习指导[J].数学小灵通（烧脑版）（中高年级）,2012(11):3-6.
