学习分子和原子应注意的几个问题
出处
《初中生辅导》
2002年第18期47-47,共1页
ASSIST AND GUIDE FOR JUNIOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS
-
1黄红丽.对学案设计的思考[J].新课程(教育学术),2010,0(7):115-116.
-
2何继宏.巧用学科间相关知识来理解和掌握初中化学相关难点知识[J].数理化学习,2008,0(12):7-8.
-
3葛正兵.“趣例”在初中化学教学中的妙用[J].中国教师,2011(S2):44-45. 被引量:3
-
4周其勇.对“组成”和“构成”的理解[J].初中生辅导,2002,0(18):48-48.
-
5高小军.初一学生英语阅读兴趣及能力培养的研究[J].英语画刊(高一、高二综合版),2013,0(11):30-31.
-
6杨海红.轻松走进微观世界——初中化学分子和原子学法体会[J].陕西教育(综合版),2009(3):41-41.
-
7分子和原子一章的易错题辨析[J].初中生学习(考试与综合版),2004(9):26-27.
-
8赵莉.描述物质组成(构成)常见错误例析[J].中学化学,2005(4):15-16.
-
9谢尚超.第二讲 分子和原子[J].中学理科(初中数理化),2004(1):8-13.
-
10王伯堂.考查分子和原子知识的新题型[J].数理化学习(初中版),2003(8):59-60.
;