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浅谈词性的分解
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摘要
记单词一直是个困扰学生学好英语的问题。有的同学不是记不住单词的读音 ,就是记不住单词的拼写 ,更谈不上记住单词的词性。如能分辨词性 ,对句子或课文的理解就有很大帮助。下面几组句子 。
作者
杨忠惠
机构地区
遵义五中
出处
《初中生辅导》
2002年第1期68-68,共1页
ASSIST AND GUIDE FOR JUNIOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS
关键词
词性
记单词
句子
英语
分辨
动词
名词
理解
读音
学生
分类号
G634.41 [文化科学—教育学]
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