试论中学语文教学评价体系的构建

针对当前中学语文教学评价体系在学校教育功能、学生学习心理、学生素质发展、教师教学方法等方面的弊端,在提出相关原则基础上,试图从评价二维性、发展性、科学性、综合性等角度构建素质教育理论指导下的中学语文教学评价体系。