社会建构主义与道德学习

主体道德视野中的道德学习必须以社会建构主义为基础。以社会建构主义为基础的道德学习是对道德规范的接受—建构学习,是以情感的生成为核心的学习,是以交互—合作为方式的社会协商学习,是一种以问题为核心的情境性学习,是一种活动参与的主体学习。