试论活化新课程理念的课堂教学策略

先进的课程改革理念如何融入课堂教学,如何活化为教学行为与效果,是课程实施的核心问题。通过对上海市第二期课程改革理念的内涵作出的分解与整合的论证,进而提出了融入课改理念的课堂教学的三种基本策略:准备策略、实施策略与评价策略,分析了各自的价值追求,实施的切入点,具有较强的实践操作的导向意义。