摘要
"社会"是一门新型的课程,它是全面贯彻教育方针,提高学生认识社会,观察社会的重要学科。特别是在全面实施素质教育的今天,上好社会这门学科,有着十分重要的作用。怎样上好社会这门学科呢?笔者认为,教师要灵活运用各种教学方法,采用多种教学手段,把课上得有滋有味、有声有色,生动有趣,充分体现学生的主体性。社会教学要体现"八个一"。
出处
《四川工程职业技术学院学报》
2001年第S3期15-15,共1页
Journal of Sichuan Engineering Technical College