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以教育评价为杠杆全面推进素质教育

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摘要《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》要求"建立符合素质教育要求的学校、教师和学生的评价机制"。改革评价制度是《面向21世纪教育振兴行动计划》的重点内容之一。"旌阳区素质教育操作体系研究"正是把改革评价制度作为突破口,从而建立起符合素质教育要求的操作体系。

作者杨贵才

机构地区旌阳区教研室

出处《四川工程职业技术学院学报》 2001年第S3期26-27,共2页 Journal of Sichuan Engineering Technical College

关键词素质教育评价素质教育目标全面推进素质教育形成性评价评价指标体系素质教育要求评价机制相结合评价内容教师

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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四川工程职业技术学院学报

2001年第S3期

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