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把握好初中物理教学中的“五个第一” 被引量：1

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摘要 "好的开始就意味着成功",对于初学物理的学生而言,从一开始学习物理,教师就应设法激发他们的学习兴趣,营造一个良好的学习氛围,培养学生正确的学习习惯。笔者认为,在初中物理教学中,把握好"五个第一",对日后的教学有着十分积极的意义。

作者刘航

机构地区二重初级中学

出处《四川工程职业技术学院学报》 2001年第S3期96-97,共2页 Journal of Sichuan Engineering Technical College

关键词初中物理教学学习物理引导学生培养学生学习兴趣演示实验学习氛围学习习惯教师趣味性

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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四川工程职业技术学院学报

2001年第S3期

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