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小议自然课中学生好奇心的激发与创新思维的培养
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摘要
随着知识经济和高新技术不断发展,小学自然课显得更为重要,且又赋予了新的使命。自然《大纲》指出:"自然教学不仅是知识教学,而且还包含学生对科学技术的兴趣和爱好的培养"。因此小学生的好奇心在学习自然科学中起着非常重要的作用。
作者
曾玉林
机构地区
绵竹市拱星镇小学
出处
《四川工程职业技术学院学报》
2001年第S3期106-106,共1页
Journal of Sichuan Engineering Technical College
关键词
创新思维
好奇心
小学自然课
知识经济
中学生
小学生
激发
自然教学
高新技术
知识教学
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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四川工程职业技术学院学报
2001年 第S3期
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