摘要
课堂教学导入是教师谱写优美教学乐章的前提。它是一堂课成败的关键。而 CAI 课件能以其动画和图象,声音等优势优化教学,并给学生提供大量的参与机会,给学生提供丰富多彩的视觉,听觉等感觉材料。所以利用 CAI 课件来导入新课,比传统导入方法更能激发学生情趣,引起学生注意,让学生乐学、善想、愿做,从而引发学习动机。引起内在的求知欲望。从而充分发挥学生学习的积极性和主动性,进行探索性的研究活动。
出处
《四川工程职业技术学院学报》
2001年第S3期109-109,共1页
Journal of Sichuan Engineering Technical College