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“一严,二顺,三自理”——德育管理模式初探
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摘要
学校德育工作以对学生加强爱国主义、集体主义和社会主义教育、加强中华民族优良传统、革命传统和国防教育,加强思想品德和道德教育,人文精神的培养等为主要任务。要保证德育工作目标的实现,就必须向管理要质量、要效益。尽可能形成适合具体情况的管理模式。
作者
高睿
机构地区
绵竹市齐福中学
出处
《四川工程职业技术学院学报》
2001年第S3期113-114,共2页
Journal of Sichuan Engineering Technical College
关键词
人文精神
管理模式
行为习惯
二年级
主要任务
学生
思想观念
道德教育
爱国主义
思想品德
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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四川工程职业技术学院学报
2001年 第S3期
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