以学生为主体,优化体育课堂教学

现代教育理论指出,教为指导,学为主体。要切实提高现代体育课堂教学效果,教师必须调动全体学生学习体育的积极性、趣味性和主动性、自觉性。体育是学校教育重要一环,对学生身心健康;良好思想品质的培养;不怕困难的意志培养;克服困难的能力培养起重要的作用,如果不注意激发学生学习体育的兴趣和热情,要提高体育教学效果是很困难的,根据多年教学实践,体育课教学怎样适合当前教学特点,不断改革课堂教学方法,适应学生身心发展特点,谈谈认识。