两种护理模式对住院糖尿病患者教育的近期效果的影响

本文以知信度、行为、血糖数值作为糖尿病教育效果评价指标 ,比较功能制护理模式和整体护理模式下的糖尿病病人教育的近期效果。结果表明 :在实施整体护理过程中应用护理程序进行糖尿病病人教育效果优于功能制护理的卫生宣教或出院指导 ,应用护理程序进行糖尿病教育的模式值得推广。