创造力的多维理论对开发学生创造力的启示
出处
《卫生职业教育》
2001年第S3期108-108,共1页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
共引文献21
-
1张滦云.对我校部分专业高数教学现状的分析与思考[J].淮海工学院学报（自然科学版）,2001,10(z1):91-93.
-
2王玉敏,王黎辉.大学数学教学提高创新能力的策略[J].中国成人教育,2006(5):119-120. 被引量：3
-
3文玉婵.论数学建模教学中的创新教育[J].教育与职业,2006(20):176-177. 被引量：3
-
4康素梅.浅谈高等数学教学中思维能力的培养[J].科技信息,2008(32):207-207.
-
5于洪波.数学教学中创造性思维能力的培养[J].黑龙江科技信息,2010(32):216-216. 被引量：1
-
6卢丹红.浅谈在中职数学教学中凸显素质教育[J].广西农业机械化,2011(2):36-37. 被引量：2
-
7李喜荣,杜剑.整合媒体 引导参与 培养创新——以《有余数的除法》为例谈多种媒体有效整合[J].课堂内外（教师版）（初等教育）,2012(8):31-32. 被引量：1
-
8梁慧.大学数学教学提高创新能力的策略[J].课程教育研究,2012(27):131-132. 被引量：1
-
9江育兵.浅谈小学数学教学[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2013(15):72-73. 被引量：1
-
10单雪红,孙善辉,林永.在大学数学教学中培养学生的创新能力[J].知识经济,2014(7):128-128. 被引量：4
-
1李小波.美术教学过程中学生创新意识的培养[J].中国教育技术装备,2016,0(1):98-99. 被引量：1
-
2吴彬瑛.语文教学中学生创造力的培养[J].南昌高专学报,2008,23(5):97-98.
-
3唐成明.浅析如何在计算机教学中培养学生创造力[J].成都教育学院学报,2002,16(10):74-74.
-
4曾启舒.在技校教学中如何培养学生的创力[J].江西劳动,2000(5):31-32.
-
5徐善福.3D打印对职业学校设计专业推动[J].才智,2016,0(29):114-114.
-
6左兵.职业教育中培养学生创造力的特殊性与策略研究[J].职教论坛,2012,28(36):4-7. 被引量：4
-
7谢莉.计算机教学中激发学生创造力的方法分析[J].电脑迷,2016(8).
-
8王灿明.创造力开发:职业教育的新视域[J].江苏教育（职业教育）,2011(4):1-1. 被引量：1
-
9沈冬妮.多元多维教学评价促进英语课堂教育机会均等的策略研究[J].新课程研究（中旬）,2016,0(10):105-107.
-
10张艳艳.音乐教学中培养学生创造力的方法[J].河南职业技术师范学院学报（职业教育版）,2007(6):126-126.
;
