“分层教学”摭谈
出处
《甘肃联合大学学报（社会科学版）》
2001年第S2期247-248,共2页
Journal of Gansu Lianhe University:Social Sciences
-
1胡隽恺.初中数学分层教学初探[J].学周刊（下旬）,2015(10):25-25.
-
2胡继升.谈初中数学课堂教学中分层教学的运用[J].人间,2015,0(23):121-121.
-
3王新.形成性评价在小学阶段的实际运用[J].中学课程辅导（教师教育）,2013,0(4):42-42.
-
4徐进友.数学教学中如何培养学生的创新能力[J].学周刊（中旬）,2011(8):82-83. 被引量：2
-
5史龙.高中数学“高效课堂”的构建研究[J].语数外学习（高中版）（中）,2014(5):26-26. 被引量：1
-
6邢淑荣.“理论联系实际”在小学数学课堂教学中的应用[J].吉林教育（综合）,2015(13).
-
7蔡学珍.初中数学课堂教学中电子白板的合理应用[J].华夏教师,2014(6):76-76. 被引量：2
-
8顾立祥.初中语文教学中学生思维能力培养的有效方法[J].神州,2017,0(1):14-14.
-
9陈治平.谈促进学生的数学“理解”的策略[J].江苏教育（小学教学）,2013(11):42-43.
-
10王幼喜.高校辅导员工作的几点体会[J].长春金融高等专科学校学报,2008(2):74-76. 被引量：6
;
