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中学物理教学中发散性思想的训练
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摘要
结合中学物理教学中的具体问题进行发散思维的多端性训练、变理训练和独特性训练,使学生所掌握的知识进一步扩展和深化。
作者
夏晓华
机构地区
四川省成都崇州市蜀城中学
出处
《教育与教学研究》
2001年第10期64-66,共3页
Education and Teaching Research
关键词
发散性思维
变通性
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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教育与教学研究
2001年 第10期
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