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浅谈启发式教学的方法
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摘要
肯定教师主导作用,突出学生的主体性,突出实验教学,突出形象化、直观化教学法,突出学生的实践活动,激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,激励学生积极思考、主动探索,发展学生智力是启发式教学法的特点。
作者
陈明智
机构地区
四川省成都崇州市蜀城中学化学教研组
出处
《教育与教学研究》
2001年第10期71-72,共2页
Education and Teaching Research
关键词
联想
推理
比较
设疑
比喻
演示
直观
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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教育与教学研究
2001年 第10期
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