浅谈CAI在初中数学教学中的应用

在教育面临信息化挑战的当今,多媒体技术作为人类崭新的创造性工具,正逐步渗透于教学之中。虽然多媒体教学并不可取代课堂教学的一般规律,但由于方式的改变,在知识传授过程中,对知识对象和背景关系的处理,却有着传统教学不可替代的优势,这种“不可替代性”更能有效地激活认知冲突,提高效益,加深理解。1 以 CAI 的视听手段取代单一叙述,丰富情境,建构模型无论是诱导性的情景设置,还是演示性的情景设置。