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贯彻《讲话》精神推进哲学课教学

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摘要为增强马克思主义哲学的时代感、针对性、实效性,应认真学习和深入理解《讲话》的主要内容和基本理论,并在马克思主义哲学课教学中贯彻《讲话》精神和“三个代表”重要思想,以切实有效地搞好马克思主义哲学课教学。

作者融燕

出处《北京电子科技学院学报》 2001年第1期58-62,共5页 Journal of Beijing Electronic Science And Technology Institute

关键词马克思主义哲学课教学《讲话》精神人的全面发展 “三个代表” 人民群众重要思想历史唯物主义先进生产力发展建设有中国特色社会主义社会进步

分类号 B0-4 [哲学宗教—哲学理论]

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