高校教师知识结构的时代挑战

“2 1世纪是知识经济的时代 ,谁拥有知识谁将成为 2 1世纪的主宰”。知识经济时代所要求的是多规格、多层次、多门类、多功能的复合型人才。这种人才的培养是通过当代教育来完成的 。