期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈后进生转化中的情感效应
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
后进生转化工作是班主任工作的重要内容。正确高效地做好该项工作,不仅要研究后进生的心理特点,讲究工作的艺术,还需要利用情感效应,动之以情去感动、感染、感化他们,促使其转变转化。
作者
杨维明
机构地区
夏邑县马头镇三中
出处
《焦作师范高等专科学校学报》
2001年第3期5-6,共2页
Journal of Jiaozuo Teachers College
关键词
情感
后进生
班主任
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
7
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
7
1
罗志翠,单桂峰.
大学后进生的预防与帮扶[J]
.安徽工业大学学报(社会科学版),2006,23(5):147-148.
被引量:8
2
王菁.
浅谈行为科学在转化后进生工作中的运用[J]
.徐州教育学院学报,2004,19(2):33-34.
被引量:1
3
王荣琴.
后进生学习困难的心理原因及其转化策略[J]
.安阳师范学院学报,2001(3):42-43.
被引量:18
4
程敏.
班主任工作对转化后进生的作用[J]
.景德镇高专学报,2000,15(1):92-93.
被引量:1
5
马勇琼.
后进生的心理障碍及其教育对策[J]
.玉林师范学院学报,2001,22(2):119-121.
被引量:5
6
米娜娃.艾买提.
后进生——不可忽视的群体[J]
.新疆教育学院学报,2001,17(2):32-32.
被引量:1
7
李英霞.
积极的期望——由皮格马利翁效应看后进生的转化[J]
.衡水师专学报,2002,4(4):79-80.
被引量:3
引证文献
1
1
王凯.
高校后进生帮教措施[J]
.教书育人(高教论坛),2008,0(36):34-35.
被引量:1
二级引证文献
1
1
廖圣河.
有效预防高等院校出现绩差生的措施[J]
.教书育人(高教论坛),2010(30):32-33.
1
刘大埔.
研究心理特点 做好转化工作[J]
.苏州教育学院学报,1988,0(2):16-18.
2
单鸳鸯.
倾洒爱的甘露,绽放生命之花——谈后进生的管理[J]
.青少年日记(教育教学研究),2013,0(7):23-23.
3
朱桂芬.
如何在英语教学中转化后进生[J]
.学园,2014(14):127-127.
4
肖利民.
浅谈从后进生的心理特点出发做好思想教育工作[J]
.濮阳教育学院学报,1999,12(3):50-51.
5
刘彩虹.
后进生的心理特点分析及转化途径探讨[J]
.科技风,2013(24):194-194.
被引量:2
6
李长露.
浅谈后进生逆反心理的转化[J]
.学园,2015,0(30):153-154.
7
魏秀云.
转化后进生的三种途径[J]
.甘肃教育,2014(8):37-37.
8
曾瑞庄.
略谈后进生的心理特点及教育原则[J]
.青年与社会(中外教育研究),2009(7):152-153.
9
丁志琴.
英语后进生的心理特点探究与疏导[J]
.职业,2007(33):68-68.
10
谢东如.
后进生的心理特点与转化策略[J]
.新课堂(英语版),2012(3):37-39.
焦作师范高等专科学校学报
2001年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部