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科学启蒙教育与创新能力的培养

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摘要 自然学科是对小学生进行科学启蒙教育的一门重要的基础学科。对培养学生的创新能力具有得天独厚的优势。那么,如何在小学自然课堂教学中培养学生的创新能力呢?笔者认为可以从以下四个方面入手。
作者 石英
出处 《山东省团校学报(青少年研究)》 2001年第2期25-25,共1页 Youth & Juvenile Research
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