从“三个面向”看邓小平教育理论的深刻内涵

21世纪将是教育的世纪,是教育与科技更加紧密结合的世纪,是更加注重教育质量和人才素质的世纪,是教育终身化、国际化的世纪。邓小平同志正是从世界科技和教育发展的趋势出发,提出“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的科学理论,成为博大精深的邓小平教育理论的核心。