音乐课“讨论式”教学设计
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1俞建平.试论朗读的四种功能[J].广西教育,2001,0(26):25-25.
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2李国栋.谈谈画面中的节奏表现[J].美术观察,2008(7):113-113.
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3齐智英.怎样提高听说能力[J].机械职业教育,1999(1):20-21.
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4蔡艳萍.探索打击乐教学策略的实践[J].同行,2016,0(15):213-213.
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5孙秋玲,肖爱敏.培养幼儿节奏感的几点做法[J].山东教育,2000,0(36):26-27.
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6孙艳秋.论思想政治课教学节奏的塑造[J].思想政治教育研究,2016,32(2):66-70. 被引量：2
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7包玉姣.教学过程中节奏的五种表现[J].湖南教育（上旬）（A）,1999,0(21):44-44.
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8江岚.小学音乐“节拍”教学的实践与思考[J].浙江教学研究,2009(4):49-50.
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9缪思思.把握音乐的脉搏——培养小学阶段学生音乐节奏感的教学探究[J].音乐时空,2015,0(10):185-185. 被引量：7
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10王晓玉.转圆圈[J].小学教学设计（英语）,2000(9):33-33.
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