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浅谈美国人格教育的实施及启示 被引量:1

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摘要 本文简要介绍了美国人格教育由“无指导性教育”带来灾难到“整体人格教育”复苏的过程,并谈了美国人格教育的实施对我国高校思想品德课“人格教育”的启发与思考。
作者 胡珍
出处 《成都工业学院学报》 2000年第3期60-63,共4页 Journal of Chengdu Technological University
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