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生物教学应重视对学生探索欲的激发
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摘要
探索欲是指教师采用多种有效的方法,引导学生经过自己的努力去发现问题、提出问题、解决问题,进而得出正确结论的欲望。在生物教学中,正确地传授知识固然重要,但教会学生怎样去正确的获得知识,从人才素质上看,尤为重要。
作者
罗小琴
机构地区
遵义市红花岗区教培教研中心
出处
《遵义师范高等专科学校学报》
2000年第3期71-77,共2页
关键词
直观教具
问题
情境设置
探索欲
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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