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学报“编校合一”的利弊分析及运行机制

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摘要据调查，目前绝大多数高校学报实行的都是“编校合一”的运行机制．对于这种机制，是否符合期刊编辑出版规律，是否利于学报质量提高，是否有利于学报的发展等，学报界、出版界均有不同看法．对这一问题进行利弊分析．寻求最佳的运行机制，将有益于高校学报事业的进步和规范化的发展．

作者董霞

机构地区山东省青年管理干部学院

出处《广东青年职业学院学报》 2000年第4期71-74,共4页 Journal of Guangdong Youth Vocational College

关键词学报编辑校对期刊编辑出版

分类号 G232.2 [文化科学]

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广东青年职业学院学报

2000年第4期

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