美国小学生书包不沉
出处
《少年儿童研究》
2000年第Z2期87-87,共1页
Children＇s Study
-
1罗双燕.陶行知“生活教育”理论对高校思想政治教育的启示[J].长江师范学院学报,2013,29(6):88-92. 被引量：2
-
2李伟才,杨程基.建构主义在语文教学中的应用[J].语文教学与研究（综合天地）,2005(9):38-38. 被引量：1
-
3尹丽娟,谷彩平,王雪笛.南澳洲《科学》课本分析及其对我国教学改革的启示[J].教学与管理（理论版）,2010(4):158-160.
-
4朱威,黄安成.数学“口诀”应适度提倡──兼与周学祁先生商榷[J].中学数学,2002(6):1-3. 被引量：3
-
5彭实.谈适度提倡初中数学“口诀”[J].科学咨询,2008(20):73-73. 被引量：1
-
6孟凡正.浅谈高中数学的“大大，小小”——幂函数、指数函数、对数函数的数学口诀及其推广[J].华夏女工（华夏教育）,2009(11):213-214.
-
7克祝.数学口诀齐分享[J].招生考试通讯（中考版）,2009(2):21-21.
-
8王新欣.小小口诀大有作为——谈数学口诀在初中阶段教学中的应用[J].数学学习与研究,2011(10):22-23. 被引量：1
-
9赖美芳.数学口诀,让学生学得更轻松[J].云南教育（中学教师）,2016,0(9):34-35.
-
10吴绍兵.数学口诀之我见[J].中学数学教学参考（教师版）,2002(11):42-42.
;
