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时代呼唤教学管理新理念对中小学教学管理的调查与思考被引量：2

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摘要现代教学管理必须更新观念,以新的教学观来透视与分析今天的课堂教学,采用刚性管理手段,纠正当前教学工作中不适应素质教育的做法。应当看到,经过多年的学习宣传,广大教师对素质教育的概念并不陌生,但相当多的干部、教师还仅仅停留在认识水平上,

作者李建平

出处《教师博览（上旬刊）》 2000年第10期28-31,共4页

关键词教学管理教师素质教育改革课堂教学更新观念培养学生中小学教学研究创新精神教学工作

分类号 G637 [文化科学—教育学]

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