研究教学策略 培养创造能力
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1林文柱.利用几何画板剖析锥体的割补与变换[J].福建教育学院学报,2002(3):99-100.
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2赵军.巧用对称妙转化 轻轻松松求最值[J].中学教与学,2009(7):30-31.
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3卢干勋.依托正方体 巧解立几题[J].中学数学教学,1999(6):21-22.
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4卢志强.转化与化归思想在数学教学中的应用[J].数学学习与研究,2012(15):82-83.
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5李寿生.短句变长句教你两招[J].高中生之友（青春版）,2005,0(19):17-18.
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6秦进.用高等几何方法变换初等几何命题[J].遵义师范学院学报,2005,7(1):66-68. 被引量：3
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7金坚.一道工程问题的解法[J].小学生之友（阅读写作版）（下旬）,2002,0(5):36-37.
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8李绍江.拆合变换解化学题[J].化学教学,1998(6):41-43.
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9赵强华.未给出“棱”的二面角的问题[J].中学生百科（阅读写作）,2004,0(16):28-30.
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10周竹青.把作文评价的权利还给学生[J].时代教育,2008(9):243-243.
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