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反对“伪圣化”
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摘要
中国的语文教学存在一个根深蒂固的『伪圣化』的弊端,必须加以革除。所谓“伪圣化”,就是用一套惟一的“公共思维”模式,箝制师生丰富多元的思维方式、说话方式,压抑精神自由,禁绝个性语言,让全体师生都用一个模式思维、用一套话语说话;就是用伪神圣、假崇高的观点去看待“高尚”、“健康”、“先进”、“有意义”等真正的人文价值范畴,让师生的语言,远离真实的人生和现实生活。
作者
韩军
出处
《教师博览(上旬刊)》
2000年第2期10-11,共2页
关键词
伪圣化
精神自由
人文价值
中国语文教育
语文教师
学生
个性语言
精神体验
话语
语文课
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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