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陶行知论创造教育

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摘要 要建设发挥创造力的环境陶行知说:“教育不能创造什么,但它能启发解放儿童创造力以从事于创造之工作。”他认为,儿童的创造力是祖先至少经过五十万年与环境适应、斗争所获得而传下来的才能之精华,发挥或阻碍,加强或削弱,培养或摧残这创造力的是环境。
作者 王晋堂
出处 《教师博览(上旬刊)》 2000年第11期21-21,共1页
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